Séxto grado A,B,C,D, Tecnología

 

6to Grado

Hola Chicos, Hola familias, esperando que se encuentren muy bien les hacemos llegar las actividades de esta segunda etapa del área de educación tecnológica.

 

 

 

Controlar movimientos , tomar mediciones, diseñar…..

 

En las clases anteriores  trabajamos y conocimos diferentes dispositivos que controlan el sentido de  dirección de movimientos como por ejemplo las guías y los topes.

 

Por eso la propuesta de esta semana es realizar la siguiente construcción con materiales que podemos tener en casa

 

**MATERIALES:

Tubos de cartón de papel higiénico o de rollo de cocina, cinta de papel para pegar sobre una puerta o pared plana y una pelotita tipo pin pon.

 

**HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN:

Regla, escuadra, Trincheta o Cutter , Tijera , Marcadores

 

 

 

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 ******Recuerda los elementos cortantes, si  los manipulas prestando suma ATENCIÓN, concentrado/a en la tarea no exige más que cuidado!!! *****

Si no te sientes por el momento seguro/a puedes pedir ayuda a un adulto

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ACTIVIDAD: se debe cortar los tubos al medio, luego pegarlos en cascada tocándose en los extremos para formar el canal de recorrido, en las esquinas se buscaría armar un tope y así sucesivamente. Realizar una construcción con materiales que tengas. Registrar los pasos de la construcción (dibujos, fotos). Analizar ventajas y desventajas sobre el recorrido y la velocidad.

 

Si te gusto la idea puedes diseñar y registrar otros posibles laberintos. Recuerda tomar mediciones y registrarlas puede que a algún compañero/a le agrade tu idea y se la puedas compartir

También registra dificultades y las posibles soluciones si fuese necesario

 

***Recuerda enviar una foto o video de proyecto

 

 

EJEMPLO

Todas las actividades realizadas tomar una captura o fotografía y enviarla por correo según corresponda indicando grado, división,turno y escuela a los siguiente:

Profe Abel Turno mañana :    prini.abel@bue .edu.ar    

Profe Andrea Turno tarde :  tresaes.2018@gmail.com